文／　陈志伟　王凯　张玲　赵海容　图／王建平　岳瑛　任红霞

先进的教学技术、创新的教学模式、高水平的专业教师队伍……近年来，甘州区以教育综合改革为抓手，积极打造特色教育模式，促进学生全面发展，向着建设高质量教育体系的目标阔步前进。

在张掖市第二中学课堂上，老师循循善诱，学生奇思妙答，学习兴趣被充分点燃。老师在完成基础的课堂讲解后，将更多的时间交给学生自己学习、思索，让学生做课堂上的“主人公”。新课堂的运用，让学习分阶段、收获有步骤，每堂课都在轻松愉快的氛围中进行。

“新学期，展新颜。在张掖二中如此温馨舒适、学习氛围浓厚的环境下，我们应当以奋进昂扬之姿迎接新的挑战，追逐新的目标，以优秀的学长学姐为榜样。”张掖市第二中学高二年级学生冉亦菲说。

张掖市第二中学始终坚持正确的办学导向，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，在提升教学成绩的同时，促进学生的全面发展。扎实推进教学改革，教学成绩逐年稳步提升，学风、校风逐步向好发展。丰富多彩的社团活动、阳光体育大课间、每天“悦读半小时”，为学生提供了展示自己的舞台，丰富了课余生活，有效促进了学业水平的提升。

张掖市第二中学党委书记高文平说：“我们要坚持‘把空间留给学生，把时间还给学生，把方法教给学生’的价值取向，在学习反思中总结经验，在调查研究中寻找差距，在开拓创新中谋划未来，在苦干实干中砥砺奋进，不断凝聚推动学校发展的强大合力。”

“跑起来，注意距离！”“用手指和手腕控制好篮球。”在甘州区劳动街小学的运动场上，一群“热血”少年正在进行篮球课训练，一个个铿锵有力的身影在青春的操场上肆意跳跃，尽显活力。

甘州区劳动街小学六年级学生张照淇说：“开放的体育器材，我们想玩就能玩到，每周的社团活动丰富了我们的课余生活，每学期的社会实践活动，我们走出校园，在博物馆、高校生命体验馆等学习场所开阔了视野，在劳动街小学学习我感到非常快乐。”

劳动街小学积极探索实践“六融合”德育课程，融合关键元素，以课程的形式纳入教学体系，学生道德素养逐步提升。学校＝将德育与各学科核心素养培育、社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育、社会实践、主题活动、家校社协同教育六个方面有机融合，纳入课程体系，实现多元育人。

“今后，我们将进一步立足课堂、立足学生、立足教师队伍建设、立足课程建设，以教育家精神，引领推动教师提升教书育人的水平，为甘州教育的高质量发展贡献力量。”甘州区劳动街小学党支部书记、校长寇学昭说。

站在新的起点上，甘州区将持续发力，从学生角度出发，从细微之处着手，向课堂要质量，向创新要发展，做好减负增效文章，实现立德树人共成长，办好人民满意的教育，努力让“校校特色、人人出彩”的教育画卷铺得更开，色彩更浓。